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quinta-feira, 27 de maio de 2010

PELA VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Passados cinco meses da implantação do piso salarial e da implantação do plano de cargos e salários, se faz necessário lembrar alguns pontos importantes dessa luta, que perdurou por um ano inteiro. Primeiro: A reinvidicação começou desde janeiro de 2009, quando a categoria começou a se organizar, procurando fazer negociações a respeito. Segundo: Durante todo esse período de luta, foram realizadas duas greves e algumas paradas para negociações, uma vez que havia resistência. Terceiro: Quem tomou todas as iniciativas de negociações e de propostas, foram os professores. Quarto: Foi a categoria que mobilizou o Legislativo para apoiá-los na luta. Quinto: Quem representa a categoria é o Sindicato, que é o órgão legítimo para esse fim. No entanto, não é porque hoje a situação está tranquila, que vai começar a aparecer os heróis e heroinas para colher o louro da vitória.
É preciso lembrar que, historicamente, as lutas por um salário digno, sempre partiu da base da pirâmide, e com essa que ocorreu nesse município não foi diferente. Além disso, normalmente o discurso utilizado por aqui é que, o salário do educador em São Vicente é melhor que muitos outros municípios. Mas é preciso lembrar que, não é no mau exemplo que devemos nos espelhar e, sim, nos bons exemplos. Por isso que devemos buscar inspiração naqueles municípios que valorizam melhor seus profissionais. Só para constar, alguns municípios vizinhos ao nosso, como Florânia por exemplo, pagam uma diária bem superior ao que se tem por aqui. Portanto, muitos especialistas na área da educação são unânimes em afirmar que a valorização do professor deve iniciar por um bom salário e essa valorização deve passar, também, pelo reconhecimento do esforço de todos os profissionais da educação, na luta por uma educação de qualidade.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

ESCOLA E DEMOCRACIA


O Centro Municipal do Ensino Rural deu mais um passo rumo a democratização de suas escolas. Isso porque terça-feira(25), foi realizada uma reunião na Unidade Escolar Dionízia Batista da Silva (Sítio Umarizeiro), onde estiveram presentes a equipe Administrativa e pedagógica (Diretor, vice-Diretor e Supervisor pedagógico), Professores, Funcionários, Pais de alunos e representantes da comunidade, para a eleição dos membros do Conselho Escolar. O mesmo aconteceu nesta quarta-feira (26), na Unidade Escolar Maria das Graças Araújo (Sítio Pará-velho). Tanto a Constituição Federal quanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, dentre outras leis, determinam a criação do Conselho escolar. A idéia é que uma vez criado e atuante, o Conselho escolar, que tem função consultiva, deliberativa, normativa e fiscalizadora/avaliativa, irá contribuir nas decisões tomadas pela escola e assim, favorecer a melhoria do ensino e da aprendizagem. Na próxima semana, serão criados os Conselhos das Unidades Manoel Justino Filho (Sítio Quinquê) e da Unidade Escolar Luiz Rei de França (Sítio Torrão).

quinta-feira, 13 de maio de 2010

PARA REFLETIR

Evite quanto puder o erro. Evite falar ou fazer algo de que depois tenha que se arrepender.
Seu erro pode até escapar ao conhecimento e à maledicência alheia, mas, jamais escapará ao juízo implacável de sua consciência. Esta lhe cobrará severamente o ato errado que praticar, porque ela é a voz interior que Deus lhe deu. Ela tanto lhe aplaude o bem, como lhe penaliza o mal.
É ela que lhe dá aquela satisfação interior de ser bom, mas é ela, também, que traz o mal-estar do remorso, após cada erro que você cometer.
Do livro Comece o dia feliz